RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LOS ESPACIOS DE APRENDIZAJE

Te damos la bienvenida a la herramienta de evaluación de espacios de aprendizaje diseñada por el equipo de investigación Smart Classroom Project.

Si estás buscando una forma de evaluar la calidad de los espacios de aprendizaje o de identificar sus necesidades de adecuación, nuestra rúbrica te puede ayudar. Esta herramienta ha sido diseñada para orientar en la evaluación y situar el nivel de calidad e innovación en un espacio de aprendizaje concreto o en un centro educativo completo. El instrumento permite observar cuáles son los elementos y aspectos que deben ser trabajados para mejorar el espacio de aprendizaje. Además, nuestra rúbrica también ofrece una valoración del espacio analizado, lo que permite identificar necesidades de adecuación.

La rúbrica se basa en nuestra propia investigación y en la evidencia científica de ámbito internacional sobre los espacios de aprendizaje, lo que nos ha permitido desarrollar una lista de indicadores con el peso específico de cada uno de ellos. La investigación realizada, así como la revisión de artículos e informes científicos, nos ha permitido crear una rúbrica completa y rigurosa que garantiza una evaluación objetiva y precisa de los espacios de aprendizaje. De este modo, nuestro objetivo principal es dar soporte a docentes y centros educativos para evaluar la calidad e innovación de sus espacios de aprendizaje y, al mismo tiempo, ofrecer una herramienta que permita identificar las necesidades de adecuación de estos espacios.

No dudes en ponerte en contacto con nosotros a través de smartclassroom@uoc.edu para obtener más información o resolver dudas sobre la rúbrica y cómo podemos ayudarte a evaluar y mejorar tus espacios de aprendizaje