Logiciel d'apprentissage en ligne basé sur le Web
L'apprentissage en ligne est de plus en plus populaire parmi les étudiants et les institutions et CourseForum est conçu pour permettre aux éducateurs de rédiger leurs propres cours d'apprentissage en ligne.
Meilleure alternative recommandée
CourseForum est conçu à la création d'un forum de débat autour des sujets étudiés et dans les propres mots du développeur, à propos de "créer, partager et parler des idées, des questions-réponses, des notes de cours, de la recherche, des portefeuilles d'étudiants, du travail de projet, et plus encore".
Vous pouvez mettre en place un projet très rapidement avec CourseForum. Un assistant de configuration vous fait passer par toutes les étapes initiales dont vous avez besoin pour vous lancer. Tout se fait dans votre navigateur web, ce qui signifie que les étudiants n'ont pas besoin d'utiliser une application tierce. Ils peuvent accéder au cours simplement à partir d'une adresse web que vous fournissez, bien que vous puissiez configurer votre propre serveur si vous le souhaitez. Il existe des assistants distincts selon que vous souhaitez configurer ou concevoir un projet de groupe, un plan de cours ou un projet individuel d'étudiant.
Le suivi des étudiants est rendu aussi facile que possible via un outil de suivi en ligne par unité complétée. Cependant, bien que la configuration initiale de CourseForum soit simple, l'administration et surtout le passage à votre propre serveur (bien que cela ne soit pas essentiel) peuvent être assez intimidants pour les débutants.
CourseForum est un outil d'apprentissage en ligne intéressant qui a quelque chose à offrir aux étudiants et aux éducateurs.
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Changes
* Améliorations de l'interface utilisateur :
o refonte de la zone inférieure des pages du forum, avec l'introduction de plus d'icônes pour les commandes, une meilleure cohérence dans les polices et la mise en page, etc.
o aspect nouveau et amélioré des pages d'administration, y compris une nouvelle navigation par onglets pour passer d'une section à l'autre, ajuster les polices dans les formulaires et les tableaux de données, ajuster les titres des pages, les liens de sortie, etc.
o clarification de l'identification en tant que différents niveaux d'administrateur, et ajout de nouvelles options pour permettre la déconnexion de différents niveaux d'administration à partir de toutes les pages d'affichage et de toutes les pages d'administration ; amélioration de la cohérence dans l'utilisation de "connexion" et "déconnexion" (par rapport à "connexion / déconnexion")
o mise à jour de l'apparence des pages auxiliaires (versions, suivi des modifications, connexion, etc.) pour correspondre aux pages d'administration mises à jour
* Nouvel éditeur de thème et options de personnalisation :
o le nouvel éditeur de thèmes permet de personnaliser plus simplement les couleurs et les logos sélectionnés dans les thèmes de base pour faciliter la création d'une marque ; les thèmes peuvent désormais être explicitement dérivés d'un des thèmes de base intégrés.
o ajout d'un crochet "extra.css" dans les thèmes, offrant un moyen de remplacer plus facilement les styles dans les thèmes de base, tout en tenant compte des changements futurs dans les thèmes de base.
o ajout d'un grand nombre de "crochets" pour la personnalisation de différents aspects des pages du forum via CSS
o suppression de la variable 'postsize' dans les thèmes, et utilisation des CSS pour déterminer la taille de la zone de commentaires
* balisage wiki supplémentaire :
o Nouveau balisage pour les notes de bas de page.
o nouveau balisage pour permettre aux liens de page d'être affichés comme des images via [page : "name" image:id/url].
o ajout de redirections de pages, en plaçant [redirect :..] comme première chose dans la page
* Corrections de bugs et autres changements :
o nouvelle option permettant de définir le journal d'activité par défaut du forum dans l'administration du site.
o nouvelle option pour décider si les forums commencent ouverts ou fermés dans la version Campus
o dans l'éditeur WYSIWYG, le texte tapé immédiatement avant ou après un crochet de lien (en bleu) pouvait parfois être supprimé lors de l'enregistrement
o correction d'un bogue où le changement de type d'un lien de fichier dans l'éditeur WYSIWYG pouvait entraîner la suppression du nouveau type lors de l'enregistrement
